2024-02-05 09:55:31 浏览数量:次
据2024年1月24日消息,瑞士联邦委员会近日批准与丹麦签署高等教育、研究和创新领域双边合作的谅解备忘录。与其他国家签署的类似文件一样,这份文件旨在进一步丰富和加强瑞士在教育、研究和创新领域的国际合作。
这份谅解备忘录得到了瑞士和丹麦政府的支持,表达了双方促进各自高等教育、研究和创新团体与资助机构之间合作计划的意愿。该谅解备忘录计划于2024年3月20日由瑞士联邦委员盖•帕尔梅林(Guy Parmelin)和丹麦研究部长克里斯蒂娜•艾格伦德(Christina Egelund)在哥本哈根签署。
同时,瑞士联邦委员会还授权瑞士联邦经济事务、教育和研究部与其他在教育、研究和创新方面合作潜力巨大的国家继续建立类似的双边合作伙伴关系。
瑞士研究和创新国际战略
与特定国家和地区的双边合作伙伴关系是瑞士联邦国际教育、研究和创新整体战略的一部分。该战略包括成为促进教育和研究的多边机构成员、积极参与全球教育和研究计划,共同资助国际研究基础设施。
该战略已为瑞士达成了许多成功的双边合作。瑞士与英国于2022年签署的谅解备忘录为瑞士创新署和英国创新署启动了一项联合项目提案征集,吸引了约100份双边创新项目的意见书。总计约2千万瑞士法郎已经预留用于资助被选中的项目。此外,瑞士与美国于2022年签署了关于量子信息科学和技术合作的联合声明。
在2023年,瑞士还与加拿大、韩国、日本和西班牙签署了联合声明。该协议催生了多项合作,包括瑞士国家科学基金会与加拿大高级研究所之间的合作。
中国国际科技交流中心 编译自瑞士联邦委员会官网